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什么是自闭症，自闭症孩子有哪些表现？怎样帮助他们缓解？
首先，自闭症的孩子缺乏与他人的交流意愿和交流技巧，在视线接触(共同注意)、面部表情、身体姿 势、以姿势规范社会性互动等的使用上有显著障碍 。无法运用对话交流来分享兴趣、情绪及情感,对社会性互动缺乏回应。无法开始或维持一段符合其年龄发展水平的社会关系,婴幼儿 时期不能与照料者形成依恋关系,长大后无法发展出同伴关系 ,如从小抗拒妈妈的亲吻拥抱,入学不能与同伴发展良好关系等 。
第二，所有自闭症孩子都伴随着不同程度的言语发展迟缓，有些儿童完全无法理解他人的语言,有些可能可以理解某些词语字面上的含义,但对隐含的意义理解困难。Bryson(1996)等研究者认为至少三分之一的自闭症患者没有任何言语。Rutter(2000)认为大约半数以上的自闭症儿童完全没有语言。
第三，自闭症的孩子对生活中的同一性有着近乎强迫性的执着，他们会做出明显毫无目的的运动,或以一种相似的方式不断重复的动作,例如 ,拍手、晃动身体、挥动手臂等。也有可能会以一种相同的方式重复某些有可能造成身体伤害的行为动作。例如 ,撞击头部,拍打头部,咬自己的手臂或手,以及其他队身体造成伤害的行为 。或者拒绝变化,坚持事物保持不变的行为。例如,坚持要求某些物品处于相同的位置,。
最后，研究表明,学龄前自闭症幼儿中有69%-90%的个体存在异常感觉反应症状。经常表现为感觉过敏和感觉防御,例如对灯光产生厌 恶反应,回避他人拥抱或通过捂耳朵来减少声音刺激 。或者是对感觉输入信息的无意识或慢速反应,例如对新异刺 激缺少反应,痛觉阈限提升等。
自闭症多发于儿童。对于旁观者来说，自闭症孩子与普通孩子最大的不同，就是对外界的***较少做出反应。
就像带孩子去医院抽血。普通孩子看到妈妈把自己的袖子卷起来，窗口里的医生拿出了针头准备要扎他的时候，孩子们就会开始大声尖叫、哭泣，在妈妈怀里挣扎。
但自闭症的孩子，很少有这样的反应，仿佛他们是不怕疼的孩子。但是也有实验数据表明，自闭症孩子虽然没有行为上较大的反应，但其实他们的心率和应激激素都要比正常孩子高。
从这点上来说，自闭症孩子，并不是感觉迟钝，而是他们无法很好的理解他人动作背后的目的或意图。
自闭症的孩子，也无法理解他人的情绪，与他人共情，或是分享感兴趣的事件。他们在人际交流上会很困难。
那么自闭症与内向的区别，也可以从这一点来看出。
内向的孩子，仍然能够判断出他人行为的目的。他们甚至对于他人情绪的感知能力会更强。内向的孩子，或许在进医院门口时，就会出现害怕、恐惧的表现，他们对于外部世界的反应是即时的。这是与自闭症孩子的差别。
那么内向的孩子，在与人交往上，也会存在退缩的情况。这点与自闭症孩子有相似点。但自闭症的孩子，他们无法与他人分享自己感兴趣的事物。
自闭症会影响患儿的思维与沟通，引发社交互动和语言沟通问题，造成行为方式有限和重复。虽然自闭症无法治愈，但是治疗可以帮助减轻症状，改善生活质量。
下面“问上医”为您详细介绍自闭症，希望能解决你的一些困惑。
自闭症是一种复杂的神经行为疾病，包括社交互动和发展性语言沟通技巧障碍，以及行为重复僵化。简单来说，自闭症会限制患儿与他人进行沟通交流的能力。它首先出现在儿童身上，而且更常见于男孩，可能与性别、遗传、家族病史和环境等因素有关。
自闭症的严重程度不一。一些患儿的智力低于正常水平。但是也有些患儿智力正常甚至高智商。他们虽然学东西很快，但日常生活沟通有困难，难以应用所学，并且很难适应社会。
每个患儿的症状都有所不同，有时很难确定严重程度，一些常见的症状表现如下。
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