大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于癫痫患儿心理障碍症状的问题,于是小编就整理了2个相关介绍癫痫患儿心理障碍症状的解答,让我们一起看看吧。
狗狗癫痫发作后有什么反应?
临床可分为***作和小发作两种。 ***作型。病犬突然倒地、惊厥,发生强直性或阵发性痉挛,全身僵硬、四肢伸展、头颈向背侧或一侧弯曲,有时四肢划动呈游泳状。随肌肉抽搐、意识和知觉丧失,牙关紧闭,口吐白沫。眼球转动、巩膜明显、瞳孔散大、鼻唇颤动、大小便失禁。发作持续时间数秒钟至几分钟。发作后期,惊厥现象消失,意识和感觉恢复,患犬自动站起,表现疲劳,共济失调、精神沉郁。 小发作型。突然发生一过性的意识障碍,呆立不动,反应迟钝或无反应,痉挛抽搐症状轻微并且短暂,大多表现在局部,如眼睑颤动、眼球旋动、口唇震颤等。 癫痈发作的间隔时间长短下一,有的一天发作几次或数次,有的间隔数天、数月、甚至一年以上,在发作间隔期其表现和健康犬完全一样。癫痫病儿童读书方面能力低下,怎么办?
首先,癫痫并不是智障,癫痫患儿普遍存在认知和行为障碍,由于大脑兴奋性和抑制性机制在未成熟儿童大脑中尚未达到平衡,更易发生认知功能障碍。主要表现为阅读能力不好,比正常儿童晚 1-2 年。他们对于那些要求大脑灵活性较高的功课如数学、物理等学习起来很吃力,但对于一些要记忆的功课如语文、外语,成绩则可以很好。
作为父母,应该明白这不是孩子的错,也不是父母的错,要用平常心来对待自己的孩子,来自家庭和父母的关爱非常重要。癫痫病儿童读书能力不好,但也可以后天培养训练的:
1.父母要付出更多的关爱给孩子,把孩子当小几岁的孩子慢养。
2.随时随地找机会给孩子读书,训练孩子的读书能力,多次反复读同一本书,读完可以提问题让孩子回答,也可以让孩子复述故事。
3.多鼓励赞美,孩子的每一个小小的进步成长,都要放大,让孩子认为我也可以越来越优秀的。
癫痫孩子的成长进步是个漫长的过程,希望家长用全身心的爱无条件的接收孩子,养育孩子,孩子一定会越来越好的。
我先来讲个小故事吧,清末有位书生读书特别刻苦,有一次老师给他布置了家庭作业——就是现在人们说的背书,如果你聪明才智较高, 那么背这些四书五经应该不在话下,而曾却用了足足一晚上,这可苦了一个人。
原来那 天凑巧有一小偷来光顾他家,在曾家一夜游的同时顺便带点纪念品回去。这位小偷很早就潜入他家,埋伏在床底下心想:“万事俱备、只欠东风了,等这书呆子一睡,我就捞上一笔”一个小时过去了,小偷耳边不停的传入“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的背书声。
两个小时过去了,小偷耳边仍不停的听到这同样的背书词。三个小时过去了,同样的背书词从同一个人口中读出——这位书生还是没完成老师给的任务。
“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,终于,那个人抑扬顿挫的将古诗词一字不漏的背出,可惜这个人不是书生,而是一直潜伏在他家,手脚快发麻的小偷,小偷说“这么笨还读书干什么?我都背下来了!”
忍耐到了极限,无需再忍。这个小偷见这书呆子悟性如此之低,而自已却陪着他傻等了一晚,实在不值,撤手不干了。
“勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获。”那小偷的记忆力很好,听过几遍的文章都能背下来,天分很高,但是遗憾的是他的天分没有加上勤奋。
这位书生就是曾国藩,而曾国藩虽然没有小偷那样的天分,却通过自己的勤奋、努力而成为一位连******都钦佩的人。其中的道理就在于:天分并不等于成功,只有勤奋才能让“天才”变成“人才”。希望你能从中有所感悟!
到此,以上就是小编对于癫痫患儿心理障碍症状的问题就介绍到这了,希望介绍关于癫痫患儿心理障碍症状的2点解答对大家有用。