大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于癫痫智障儿童教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍癫痫智障儿童教学的解答，让我们一起看看吧。
班上有智障的孩子，我该怎么劝家长送到特殊学校去呢？
每个孩子都有受教育的权利！智障儿童也一样，不能因为他是智障没办法学习所有成绩都鸭蛋就瞧不起他，歧视他，把他送到特殊学校。其实学校也会录取一些智障儿童。我有个同学也是智障儿童，不过他不是天生智障，是在他小学在他家从二楼楼梯摔下来，他没摔下来之前很会珠心算。后来就所有成绩都鸭蛋，没办法学习了，但是我们都不能瞧不起智障儿童，在班上他都没有扰乱课堂纪律，只是一个人自己慢慢玩。下课还会交朋友，不过班上有些同学一直瞧不起智障，我就想问问他们：智障怎么了？？换作你们是智障其他人瞧不起你们是什么感受？！虽然智障儿童无法学习，但是他们也有受教育的权利！
智障孩子这个结论是精神权威机构评测的还是“老师”或其他家长觉得？如果是权威机构评测的该孩子会在特殊学校上学，如果是老师或其他家长觉得的话！那孩子家长能不说你们是脑残？这不只是对孩子的侮辱更是对家长的侮辱！不排除有的孩子发育迟缓、大脑发育慢，也就是大家所说的笨，但智障是什么？
也未必，可能会影响其他人学习，尤其是家教不严的，到了青春期更麻烦，女孩怕被欺负，男孩怕他骚扰其他女生以前我们学校就有这样一男的大概五六年级时同班，他就经常去找女生事而老师家长只会说他啥也不懂，他就经常当着女生面掀衣服、摸女生还抱别人但他就不找男生，有人惹他他就打别人下手特狠还吐口水你不还能还手，贼恶心。还是搬走好，对大家都好，况且有哪种智力发育不好的孩子学习的机构啊，何苦在普通学校上学，对大家都不好
你的这个提问让我泪打湿了双眼，我宝今年三岁半上的幼儿园，他是一名智障儿童，不过他没有攻击性，只是大人说的话听不明白，反应迟钝，还不会说话，送他去幼儿园的时候我也和老师说了他的情况，可以接收就接收，不收我也不勉强，老师说先上两天看看怎么样，后来老师说可以接受我孩子，我交了学费让他和其他孩子一样的上学，我就是觉得我的孩子要和其他小朋友一样，可能上了学智商会好点。如果孩子没有攻击性，也没有癫痫病，也干净的话请多多包容他们，谢谢了
亏你为人父母。有一个智力欠缺孩子，对你家孩子造成什么巨大影响了没？我上小学的时候，班上有个智力障碍的同学，他父母一样每天教他写字看书，一样报各种补习班，现在想起来满满的辛酸。他父母难道不知道他这样么？他父母一样也是操碎了心，为的就是期盼他有一天能和大家一样过上正常人的生活，不想让他已经缺失的心智上再受到歧视，可是没办法。忍着泪也要让孩子上学，你知道这些家长为了让孩子和正常孩子一起上学付出过多少么？
如果说，这个孩子对你孩子造成了伤害，你提这个要求不过分，如果说这个孩子就是自己安安静静的坐在角落里看书玩耍，没影响到任何人，那就心善一点。
脑瘫智力障碍儿童能治愈么？
脑瘫智力障碍儿童能治愈吗？我们来系统了解一下脑瘫。
脑性瘫痪，简称脑瘫,是一组因发育中胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤,导致患儿持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限综合征。
脑性瘫痪的运动障碍可伴随感觉、认知、 沟通、知觉、行为等异常及癫痫发作,和继发性骨骼肌肉系统异常。
本病并不少见，我国发病率为2%。左右。
基本表现脑性瘫痪的运动障碍在儿童发育过程中表现得很早,通常在18月龄以内,表现为 延迟或异常的运动发育进程。
一、脑瘫的临床表现主要包括:
患儿的运动发育里程碑落后,包括抬头、坐、站立、独走 等大运动以及手指的精细动作。
因不同临床类型而异,痉挛型表现为肌张力增高;肌张力低下型则表现为瘫痪 肢体松软但仍可引出腱反射手足徐动型表现为变异性肌张力不异常。
到此，以上就是小编对于癫痫智障儿童教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于癫痫智障儿童教学的2点解答对大家有用。
