大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童癫痫知识讲座的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童癫痫知识讲座的解答，让我们一起看看吧。
老年癫痫需要注意哪些？
对于老年颠闲患者来讲，关键是要注意安全！以防跌倒骨折。放松心态。避免外界刺激。举例说明在二十年前有位患者由于受到惊吓得了颠闲。接诊的医生说你的病很难治疗。患者很紧张害怕。家人也不知所措。病情加重。每天达三十次犯病。后用针灸治疗一个月外加安慰。讲解注意事项。全愈。三年后遇见其家人称未再发病。
4月2日自闭症宣传日，我们能为自闭症儿童做些什么？
你好，感谢你的邀请，我们旨在为全球的自闭症儿童提供最准确、专业、智能的自闭症康复训练游戏和素材。
后天就是4月2日的国际自闭症宣传日了，一直都有很多的朋友们问我，自闭症孩子是什么，我们到底能为自闭症孩子做些什么？
其实，这是两个问题，首先，你提出自闭症是什么，也代表了大众对这个群体了解的普遍空白，下面我用几组GIF图的形式很清晰明了的向大家展示一下自闭症孩子眼中的世界。主要从孩子的刻板行为、交际障碍、思维认知等显著的方面表现。
（因为悟空上面不能上传GIF图，所以只能用图片替代，感兴趣的朋友可以进入我的头条主页，点击子菜单“4.2公益”查看完整动态***。）
刻板行为
“在我的世界里，一切都是有规则的，稍微破坏就让我感到抓狂！”
社会关系
2007年12月联合国大会通过62/139号决议，规定从2008年起，每年的4月2日设为“世界提高自闭症意识日”（World Auti*** Awareness Day），简称“世界自闭症日”（World Auti*** Day），其目的是呼吁世界范围内人们关注和重视自闭症者。
对于普通人来说，既非自闭症者的亲属，也不是自闭儿的教师，那么自闭症日与我们有什么关系呢？
1、我们要了解自闭症的基本常识。
自闭症是与生俱来的先天性的神经系统发育异常的反应，是自闭孩子的天性。广义的自闭症包括一系列症状相似的神经行为异常，从典型的自闭症（通常伴随认知和语言的发育障碍），到阿斯伯格综合征（俗称的高能自闭症，智力正常），以及未分化的发育障碍。有些自闭症儿童比较缄默、安静；另一些自闭症儿童则可能很闹腾。大约10%的自闭症儿童可能伴随有“学者综合征”，表现出某些天才般的才华，如超强的机械记忆能力（不能理解）、数学迭代运算能力，或者复刻版的音乐和绘画能力。
自闭儿童并非抗拒交流，而是不适应通常的交流，他们亦然能从交流和支持中获得帮助，他们也能用自己的方式适应社会。
作为一名特殊教育的老师，看到这个问题，有很多很多的感想，想要和家长、老师们分享！还有两天就是自闭症宣传日了，我们能为这些来自星星的孩子做些什么呢？
首先，我们要好好学习，要知道自闭症是如何来的（参看我前面的回答：为什么有的孩子会患有自闭症？-悟空问答 ***s://***.wukong***/question/6537870464956498180/），经可能减少身边自闭症发生的可能以及让能接触到的自闭症孩子能力改善。
第二，创造一个有爱的环境和氛围，我们每每看到，在我们没有任何功利心的接纳孩子的时候，我们可以看到孩子也会慢慢打开他们的心灵，那么什么样的环境和氛围是有爱的呢？
1、爸爸妈妈相爱，不吵架、不冷战，有交流、有包容，任何时候，有矛盾和意见，都不过夜交流解决。
2、有耐心，任何时候，面对孩子的问题，我们要有耐心，我们和孩子血脉相连，我们的心情和心境一定会影响到孩子，我们必须要清楚一个事实，没有耐心，要么是不爱，要么是不会爱。所以，爱，就要耐心的陪伴孩子的训练和成长。
3、积极阳光有规律的生活，我们的状态会影响到孩子的康复和成长，所以，保持有规律的生活，积极阳光的锻炼、学习和生活，可以帮助我们保持好的状态，从而更好的影响和支持孩子，也是我们能为自己和孩子做的最重要的事情。
第三，创造一个安全的氛围，我们知道，自闭症儿童的自我保护能力较弱，耐心教孩子自我保护意识，譬如适应环境以及和周围人交流的能力。24小时注意自闭症儿童的行踪，不让孩子走出自己的视野范围。外出最好手牵手，穿一些带有容易描述和识别的服装等，佩戴信息卡，写明姓名、年龄、家长联系方式以及自闭症等信息。以防意外。
第四，积极宣讲和传播自闭症公益活动，让全社会都知道和关注自闭症，让更多人了解自闭症的相关症状，可以让自闭症孩子得到更多的帮助和接纳，当我们身边出现自闭症孩子的时候，不要远离他，更不要嘲笑他，因为自闭症的孩子融入社会的过程中，需要你、我、他的带领和引导，让我们一起去帮助他们吧！
以上就是我关于这个问题的回答，希望能对你有所帮助。
到此，以上就是小编对于儿童癫痫知识讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童癫痫知识讲座的2点解答对大家有用。
