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对于校园欺凌***，你觉得学校应当如何处理？
【对于霸凌者：为什么】
霸凌者为什么会充当霸凌者？这不是一蹴而就的。俗话说，冰冻三尺非一日之寒。总的来说有以下几个原因。
1.童年期的负性生活***：例如父母野蛮的管教方式，被他人霸凌后没有得到及时的心理干预等等；
2.家庭关系和依恋关系的问题：实际意义上的单亲家庭，或父母某一方/双方缺位的家庭，以及父母在孩子三岁之前的养育中没有做到以“稳定的情绪无条件接纳孩子”等等
……
总的来说，孩子的性格和习惯总是形成在4岁之前，4岁之后的所有行为模式都是4岁之前的“强迫性重复”。
【对于霸凌者：学校应该怎么办】
1.接受心理咨询/心理干预：学校应当在与家长协商后，寻找专业的心理咨询师，利用心理学技术，对霸凌者进行心理干预，心理干预的目的在发现其潜意识中存在的核心情节——这是霸凌者霸凌他人的核心原因；并使用心理学技术处理这样的核心情节——这是对霸凌者的改变与转化。（当然，这之中还涉及了情绪管理、焦虑处理、压力管理等诸多话题，暂不赘述。）
2.养育者、父母等与其有依恋关系的家庭成员接受家庭干预：本质上，霸凌者的霸凌***的产生的根本原因是由于抚养者不健康甚至是极端的养育方式和极端的家庭成员间的相处模式，改变这样的养育方式及家庭成员间的相处模式才是解决霸凌问题的根本和关键。
现在校园欺凌屡禁不止，而校方态度就是息事宁人，大事化小，为了减轻对学校的名声影响，根本不会对施暴者***取措施，很多被校园的欺凌者都是通过网络的曝光，校方迫于社会舆论的压力不得不低头，对施暴者给予记大过或者开除处理。
每个被欺凌的受害者在学校都是被长期欺负，学校老师对于学生的关注度不高，致使更多的学生被欺凌，有一部分欺凌是因为有人把施暴者欺凌学生的***上传网络，在社会造成很不好影响，学校才知道自己学校有人被欺凌，俗称马后炮行为，学生被欺凌的时候不知道，等社会网络上报道出来了才最后知道。
被欺凌的学生因为长期被欺负，身体和心灵早就受到的千疮百孔的伤害，做任何事情都会小心翼翼，深怕被施暴者再次殴打，每天生活在学校就想做个***人，没有存在感，这样才不会被欺负、不会被暴打。
等长大成人以后，他们胆子很小或者性格孤僻，不喜和人交流，喜欢待在房间里，一个人待着，不喜被打扰，而那些施暴者却每天过的开开心心，身边有朋友陪伴，他们欺负人了就算被知道了，最多道歉下，而且还是不情不愿的道歉，对于他们而言不痛不痒。
学校会为被欺凌的学生出头吗？不相信
说说自己的故事吧，现在都不想回忆小的时候，小的时候的记忆只有黑暗，我痛恨那个学校，我也痛恨那个村子，他留给我的只有伤害，现在的我对那个村子和学校没有留念感，没有归属感。
记忆中第一次被欺负是刚刚到那个村子后第二天，那时才7岁，我和弟弟两个人被十几个人围着殴打，我和弟弟反抗却没用，我们只能躲避，最后我弟弟头部受伤出血，我们才得以逃脱被追打。
到这个村子以后，以为上学以后就不会被殴打，可是错了，该来的还是会来，幼儿园大班吧，到学校一个月多又被人欺负殴打，怎么样才能逃脱被殴打的命运，只有逃课，从幼儿班开始就学会了逃课不上学，只有逃课才能不被殴打。
不想回忆太多读小学初中的记忆，都是不愉快的，都是被欺负的多，可是学校从来都没有发现过，小学被殴打，中学被殴打收保护费，因为经常被殴打，学习成绩一直不好，根本不敢到学校读书。
到此，以上就是小编对于癫痫儿童教育方案大班的问题就介绍到这了，希望介绍关于癫痫儿童教育方案大班的1点解答对大家有用。
